Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui perbedaan pengetahuan tentang jasa keuangan pada anak usia 9-12 tahun sebelum dan sesudah dilakukan intervensi materi edukasi jasa keuangan. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimental (kuasi eksperimen) dengan desain One Group Pre-Test Post-Test Design. Pada penelitian ini melibatkan 52 responden siswa kelas 4 dan 5 SD Negeri 01, Duren Sawit, Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pre-test 12,79 dan nilai rata-rata post-test 15,58. Dari hasil perolehan nilai mean pre-test dan post test dapat dinyatakan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan tentang jasa keuangan pada saat sebelum diberikan intervensi dan setelah diberikan intervensi. Hasil tes statistik menggunakan Wilcoxon diperoleh nilai Asymp. Sig (2 tailed) sebesar 0,000 dimana kurang dari nilai signifikansi yaitu 0,05, sehingga terima Ha dan tolak H0. Maka dapat dinyatakan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan tentang jasa keuangan sebelum dan sesudah diberikan materi edukasi jasa keuangan.

Kata Kunci: edukasi, jasa keuangan, anak, eksperimen
Daftar Pustaka: 47, 1997, 2025