Skripsi ini membahas mengenai Analisis Komunikasi Interpersonal dalam Kegiatan Belajar Mengajar anatara Guru dan Siswa UPTD SPNF SKB Kota Tangerang Selatan untuk Membangun Motivasi Belajar Melalui Media Daring. Dalam hal ini terjalin kedekatan yang erat antara guru dan siswa dengan adanya keterbukaan guru dengan siswa memberikan dukungan sesuai kebutuhan dan membimbing kegiatan yang dilakukan dengan lima karakteristik dalam komunikasi interpersonal yaitu; keterbukaan (openness), rasa empati (emphaty), dukungan (supportiveness), kepositifan (positiveness), kesetaraan (equality). Keterbukaan disini mengetahui kebutuhan tiap masing-masing siswa, pemberian informasi mengenai lingkungan Pendidikan serta mengenal seluruh siswa baik itu nama maupun latar belakang. Rasa empati guru dalam menangani kondisi siswa dengan kelemahan akademik dan status sosial ekonomi (SSE) yang rendah dengan memberikan perhatian yang khusus dalam kemampuan belajar. Dukungan guru sangatlah penting terhadap kepercayaan diri siswa dengan memberikan kesempatan berpartisipasi dalam pembelajaran baik didalam kelas maupun secara daring. Adapun rasa positif guru dengan memberikan latihan soal berorientasi ketrampilan berpikir tingkat tinggi dengan begitu semua siswa diajak berpikir lebih kritis dan keberanian untuk menjawab baik itu salah atau benar, kesetaraan, bimbingan, perhatian, saran, serta nasihat yang diberikan, sehingga memudahkan serta membangun motivasi belajar siswa melalui media daring. Tidak hanya itu saja, kesetaraan bisa dilihat saat momen diskusi dengan guru menghargai pandagan siswa dalam menyampaikan berbagai macam pendapat . Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, sedangkan data penelitian didapatkan dari hasil wawancara narasumber, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kelima karakteristik komunikasi interpersonal diatas, dibutuhkan guru dan siswa dalam membangun motivasi belajar siswa melalui media daring.

Kata kunci : Komunikasi Interpersonal, Kegiatan Belajar, Motivasi Belajar.