Penelitian ini bertujuan untuk mendapakan data awal terkait konsep pornografi yang berkembang ditahap usia perkembangan anak-anak. Selain itu, penelitian ini juga akan melihat sumber media yang dianggap memberikan paparan mengenai konten pornografi pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif analisis isi dengan menggunakan kuisioner terbuka dalam pengambilan data. Responden dalam penelitian ini adalah anak sekolah dasar kelas 5 yang berjumlah 75 siswa (41 perempuan dan 34 laki-laki) dengan rentang usia 10-11 tahun.