Skripsi ini membahas dan menganalisa peran dari WFP sebagai organisasi internasional dalam menyelesaikan kasus malnutrisi pada anak yang terjadi di Kamboja melalui School Feeding Programme 2000-2010. Kamboja merupakan negara berkembang yang muncul dari dekade konflik sipil dan stagnasi ekonomi. Dekade konflik sipil tersebut yang mengakibatkan terjadinya krisis kemanusiaan di Kamboja yang kemudian berdampak pada tingkat pendidikan yang rendah serta rumah tangga miskin dan menghasilkan terjadinya masalah malnutrisi di Kamboja, khususnya pada anak-anak. School Feeding Programme dengan dua kegiatan yang diberikan yaitu School Meals dan Take Home Rations setidaknya mampu memperbaiki nutrisi anak-anak Kamboja yang tentunya dapat menekan angka mortalitas dan morbiditas anak setiap tahunnya.

Adapun teori dan konsep yang digunakan sebagai landasan dalam menganalisa penelitian ini diantaranya adalah teori neoliberal yang digunakan sebagai teori utama penelitian ini. Kemudian, juga terdapat konsep peranan organisasi internasional yang digunakan sebagai gambaran mengenai peran WFP dalam mengatasi masalah malnutrisi anak di Kamboja melalui School Feeding Programme 2000-2010, dimana konsep ini juga membantu menjelaskan bagaimana WFP menjalankan peranannya

Kata Kunci : Kamboja, Malnutrisi Anak, Shool Feeding Programme
Daftar Pustaka : 10 Buku, 17 Jurnal, 13 Working Paper, 46 Halaman web