Penelitian ini fokus kepada fitur online test yang terdapat dalam aplikasi e-learning Universitas Paramadina. Dalam penelitian ini terdapat permasalahan yaitu bagaimanakah penggunaan fitur online test pada e-learning yang diterapkan Universitas Paramadina dan apakah fitur online test menunjang evaluasi pembelajaran dalam hal penguasaan materi pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan merupakan gabungan antara kuantitatif dan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode kuantitatif yang digunakan berupa kuesioner, dan metode kualitatif berupa wawancara. Teknik pengumpulan data (data pengguna e-learning) dan analisa yang dilakukan oleh penulis berupa hasil wawancara dan kuesioner. Hasil analisa yang diperoleh ialah, penggunaan fitur online test terbilang cukup maksimal dari hasil pernyataan frekuensi penggunaan yang terdapat dalam kuisioner (41,3%
oleh mahasiswa, 75% oleh pengajar) dan didukung dengan data statistik penggunaan elearning, dan fitur online test menunjang evaluasi pembelajaran bagi para mahasiswa (58,7%).

Kata kunci : e-learning, fitur online test, Universitas Paramadina
Daftar Pustaka: 18 buku (2008-2015), 42 sumber internet