Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran religiusitas siswa SMA 70 Jakarta yang terlibat tawuran yang terbagi dalam dimensi Ideological, Ritualistic, Experiencal, Intellectual, Consequential pada teori Glock and Stark. Responden penelitian adalah 60 orang siswa SMA N 70 Jakarta yang terlibat tawuran. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian adalah berupa alat ukur berbentuk kuesioner. Alat ukur yang digunakan yaitu dimensi Religiusitas yang itemnya dibuat sendiri oleh peneliti berdasarkan masukan expert judgment berjumlah 26 item. Analisis data penelitian dilakukan dengan teknik statistik deskriptif.

Berdasarkan analisis data yang dilakukan maka didapatkan hasil bahwa religiusitas siswa SMA N 70 Jakarta memiliki religiusitas dalam tingkat kategori tinggi. Siswa SMAN 70 Jakarta belum mampu mengamalkan nilai agamanya didalam kehidupan sehari-hari sehingga dengan religiusitas yang sedang seharusnya mampu menumbuhkan perilaku positif tetapi kenyataanya masih saja melakukan aksi tawuran. Semua dimensi religiusitas pada siswa yang terlibat tawuran dalam kategori tinggi, kategori pada dimensi intellectual yang mewakilkan keseluruhan mencapai presentase sejumlah 100% dalam jumlah responden sebanyak 60,

Kata Kunci : Religiusitas, Siswa Tawuran, Intellectual.
Daftar Pustaka : 1996-2012