Keluarga merupakan komunitas pertama yang memiliki peran penting dalam pembentukan karakter anak. Salah satu peran orang tua adalah mengasuh anak-anaknya untuk mencapai tahapan perkembangan tertentu. Pola asuh orang tua merupakan segala bentuk dan proses interaksi antara orang tua dan anak yang akan memberi pengaruh terhadap perkembangan kepribadian anak. Setiap orang tua ingin memiliki anak yang terlahir dengan normal namun tidak semua keinginan itu dapat terpenuhi banyak orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini memfokuskan pada anak berkebutuhan khusus yaitu autisme.Pola asuh yang sesuai dengan karakteristik kebutuhan khusus anak akan membantu perkembangan anak secara positif sebagaimana potensi anak semestinya. Sebaliknya, kurangnya penerimaan dan kesiapan asuh bagi anak berkebutuhan khusus akan lebih mudah menimbulkan dampak lanjutan dari kekurangan anak. Terdapat dua dimensi dalam pola asuh diantaranya responsiveness dan demandingness. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran responsiveness-demandingness pada ibu yang memiliki anak dengan autisme level satu dewasa awal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model penelitian studi kasus. Metode pengambilan data dilakukan dengan wawancara. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposeful sampling. Subjek dalam penelitian ini berjumlah satu orang dan informan sebanyak dua orang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa responsiveness terdiri dari bentuk ekspresi emosi kasih sayang subjek terhadap anaknya. Gagasan mengenai timbal balik subjek dan anaknya. Cara subjek berkomunikasi subjek seperti harus menjelaskan dan memberikan pemahaman pada anak dan berusaha memahami keadaan anak saat berkomunikasi. Kelekatan antara subjek dan anaknya. Bentuk dukungan otonomi subjek terhadap keinginan anak. Demandingness terdiri dari cara subjek menangani anak ketika anak melanggar aturan. Pemantauan terhadap aturan terlihat dari cara subjek melakukan pemantauan terhadap anaknya. Kontrol subjek terhadap perilaku anak terlihat dari subjek memberikan punishment, memberikan reinforcement positif dan subjek mengontrol anak ditempat umum.

Kata Kunci : responsiveness, demandingness, autisme
Daftar Pustaka: 42, 2002-2014