Advanced Search

  • SEARCHING...
  • SEARCHING...

Detail Record


XML

Persepsi Pegawai Mengenai Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Kepemimpinan (Di Direktorat Ekspor Produk Pertanian dan Kehutanan, Kementerian Perdagangan Republik Indonesia)

Latar Belakang Penelitian: Direktorat Ekspor Produk Pertanian dan Kehutanan, Kementerian Perdagangan Republik Indonesia terdapat beberapa metode pengembangan karir untuk meningkatkan karir pegawai, yaitu memberikan pelatihan-pelatihan. Program pelatihan dan pengembangan merupakan serangkaian aktivitas yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan, pengetahuan, sikap, dan kinerja individu, kelompok atau seluruh organisasi. Untuk dapat membentuk sosok pejabat struktural eselon IV dan eselon III, perlu dilaksanakan pembinaan melalui jalur pendidikan dan pelatihan (Diklat). Salah satu jenis diklat yang diperlukan dalam pembentukan kompetesi kepemimpinan bagi pejabat struktural tersebut adalah Diklat Kepemimpinan (Diklat PIM) Tingkat IV dan III. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui Persepsi Pegawai Mengenai Manfaat Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Kepemimpinan di Kementerian Perdagangan RI unit Direktorat Ekspor Produk Pertanian dan Kehutanan. Teori -teori yang digunakan adalah persepsi yang melibatkan aspek kognitif dan afektif individu untuk melakukan pemilihan, pengaturan, dan pemahaman menjadi suatu gambar objek tertentu secara utuh (Rachmanto, 2011) dan teori Diklat PIM yaitu pendidikan dan pelatihan yang dirancang untuk memenuhi kompetensi yang dibutuhkan seorang Pegawai Negeri Sipil dalam jabatan untuk memenuhi kompetensi dalam jabatan struktural sesuai dengan jenjang eselon yang akan dan telah dipangkunya (Sedarmayanti, 2011). Metode penelitian ini adalah menggunakan data eksploratif. Hasil Penelitian: Penelitian ini dilakukan dengan wawancara. Wawancara dengan 3Pegawai Negara Sipil Unit Direktorat Ekspor Produk Pertanian dan Kehutanan yang telah mengikuti pendidikan dan latihan kepemimpinan III dan IV. Hasi l Persepsi Mengenai Pendidikan dan Latihan Kepemimpinan IV dan III mengemukakan bahwa pendukung untuk menambah pengetahuan, meningkatkan kapasitas, dan mengetahui tugas pokok fungsi pekerjaan pegawai harus mengikuti pendidikan dan latihan. Pegawai mengatakan setelah ia mengikuti diklat dan diklat PIM ia jadi lebih mengetahui tugas pokok dan fungsi ia dalam bekerja serta dapat bermanfaat untuk instansi pemerintah. Setelah itu pegawai juga mendapatkan karir yang diinginkan seperti naik jabatan dari Staf ke eselon IV dandari eselon IV ke eselon III.
Kata Kunci: Persepsi, Pendidikan dan Latihan (Diklat), dan Pendidikan dan Latihan Kepemimpinan (Diklat PIM).
Daftar Pustaka: (21 pustaka, 1996s.d. 2012)
Novita Sanjaya - Personal Name
209000333 - Novita Sanjaya
SKRIPSI MJ
Skripsi PMJ
Indonesia
Universitas Paramadina
2013
Jakarta
LOADING LIST...
LOADING LIST...