Ujian merupakan suatu evaluasi atas usaha pembelajaran yang telah dilakukan menjadi sebuah tolak ukur untuk menentukan kemampuan diri mereka. Salah satu hal yang mempengaruhi perilaku seorang mahasiswa dalam menghadapi ujian adalah self-efficacy yang dimilikinya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan self-efficacy dalam menghadapi ujian pada mahasiswa Indonesia yang mengambil studi di dalam negeri dan mahasiswa Indonesia yang mengambil studi luar negeri. Responden penelitian ini berjumlah 60 orang, terdiri dari 30 mahasiswa Indonesia yang mengambil studi di dalam negeri dan 30 mahasiswa Indonesia yang mengambil studi di luar negeri yang berusia antara 20-25 tahun. Alat ukur yang dipergunakan adalah alat ukur yang dibuat berdasarkan teori self-efficacy dalam menghadapi ujian. Pengambilan data dilakukan dengan metode kuesioner self-efficacy dalam menghadapi ujian yang terdiri dari 18 item (Cronbach’s alpha .813). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik independent sample t-test. Dari hasil penelitian ini menunjukkan tidak adanya perbedaan yang signifikan pada self-efficacy dalam menghadapi ujian antara mahasiswa yang mengambil studi di dalam negeri dan di luar negeri.



Kata Kunci : self-efficacy dalam menghadapi ujian, mahasiswa Indonesia yang mengambil studi di dalam negeri dan di luar negeri.
Daftar Pustaka : 44, 1978 s.d 2010