Belajar merupakan hal yang kompleks. KOlmpleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek, siswa, dan guru. dari segi siswa, belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan, hewan, tumbuhan, manusia, dan bahan yang telah terhimpun dalam buku pelajaran. dari segi guru proses belajar tampak sebagai perilaku belajar tentang sesuatu hal.

bermanfaat bagi para pendidik, calon pendidik, dan praktisi pendidikan.