Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa adalah buku teks klasik memperoleh bahasa kedua yang digunakan oleh program pendidikan guru di seluruh dunia. Prinsip ini memperkenalkan konsep-konsep penting melalui definisi istilah, pertanyaan menggelitik, tabel dan bagan. Edisi kelima ini memandang secara komprehensif fondasi-fondasi pengajaran bahasa melalui pembahasan penelitian terbaru dalam bidang ini termasuk : teori vygotsky dan bakhtin, hukum efek thorndike, mengatasi kesalahan, peringatan, penyusunan ulang, komunikasi antar budaya, kebijakan dan politik bahasa, linguistik korpus, "topik panas" dalam SLA, koneksionisme dan emergentisme, teori aliran, kesediaan berkomunikasi, intruksi berbasis strategi, teori antribusi, keefektifan diri, hipotesis keluaran